随着中国经济的不断发展，中产阶级队伍日益庞大，中国人出国的年龄和学历的分布也开始逐渐低龄化。尤其是目前赴美读本科的学生已经超越研究生成为主流，本科留学生所占比重仍在逐年增长。

　　北大青鸟国际教育：本科留学可提升个人能力。

　　对那些在国内无法进入理想大学而又想获得优质本科教育的学子，去美国留学读本科，是一个不错的选择。

　　北大青鸟国际教育的专家介绍，美国大学本科的特色是实行“通才教育”，课程分通才教育(General Education)，专业课程(Major/Minor)和自由选修(Free Elective)三类。最初两年主要累积足够的学分，完成通才教育，之后再选专业，同时选修其他课程，如体育、艺术类等。通才教育的特点主要是强调知识的广度与融会贯通，同时注重技能的全面训练和能力的全面培养。

　　根据美国开放门户（Open Door）的统计，2011年，去美国读本科的约占全部留学美国学子的30%，约4万，今年仍将高速成长。

　　作为教育领域的资深机构，北大青鸟国际教育认为：真正的困难是在留学之后而不是留学之前。北大青鸟国际教育专家指出：“中国学生在海外主要面临五大问题，语言障碍、生活障碍、心理障碍、学习障碍、职业规划缺失，并且这些问题越来越突出。目前，国内留学机构都倾向于通过‘直通车’的方式将学生送到国外特定大学读书，将国外大学的就读机会销售给中国学生，重点集中在输送学生的量上，而没有从解决实际问题的角度出发。

　　北大青鸟国际教育的留学模式，并非一个简单的服务产品，而是从出国到学习、生活、择校、就业全方位的教育服务，可为留美学子做出3—5年的长远规划。真正做到“先出国，再留学，服务在海外”

　　留美专家帮助规划合理的留学道路。真正的困难是在留学之后，而机构只是一味强调帮助成功录取，是不负责任的。

　　中国的传统观念，上学要上最好的，专业要最流行的，分数要最高的，因此就有了很多机构利用信息不对称许诺“一定送孩子去美国最好的学校”。真能吗？美国常青藤大学每所一年在中国的本科招生也在10个人之内，每年美国前20名的MBA总共在中国招收200名左右学生，显然这样的许诺是有欺骗性的，也不现实，目的就是利用中国学生追求所谓排名的心态。

　　真正对国际教育了解的人应该知道，国际大学有综合排名，也有专业排名，听上去的好学校也有很差专业同样得不到认同。大学的录取通知书，只能表明你具备了入门的条件，你是否能够顺利毕业，是否能够真正的充实自己，还在于选对了合适的学习目标和学习的进度。另一方面，选择留学也是学生继续学习的一种方式，变得只是环境，不变的是求学本身。因此，在海外学习的选择上，没有最好的，只有最适合的。

　　“服务在美国”-留美专家团队提供专业的留学教学服务，在问题产生的地方解决问题。

　　留学是家庭和学生本人做出的关乎一生的决定，很多学生到国外后失望、烦恼、迷茫，留学服务应该是一生的服务，应该不仅有本科服务也能提供未来硕士或更远的求职规划，同时国外生活的适应以及未来职业发展的规划也应该是留学服务考虑的环节。目前很多机构提供的服务，他们能够对国外学校的名称和情况倒背如流，但却并不真正了解或也不关心那些学校对学生的要求，学校的文化和专业设置，职业发展是否和申请人的背景适合，在这里只有一个标准“只要送出去就是好”！

　　但实际，留学选择不是考试，不是上课，也不是押宝，成千上万所学校都有自己的特点。

　　针对中国学子面临的5大问题，北大青鸟国际教育美国教育专家发现，中国的高中毕业生，在有指导老师的监督下，经过为期1年左右的实地海外语言及生活适应能力的提升，相比较而言，在国内单纯突击语言高分而言，更加适应美国的通才教育，能尽快提升独立生活的能力、沟通能力、团队作战能力等。

　　真正帮助中国学子解决了基础问题，北大青鸟国际教育的专家还会为学生提供一对一的服务：如何做一名成功的美国准大学生；帮助学生申请满意学校；在学习过程中，辅助学员，全程监控学生状态；并在后续的一系列过程中，提供就业指导、投资、移民等全系列服务；

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